数学是最有技巧性的学科，而且是一门联系非常复杂而又是非常有序的学科。学习数学最基本的是要熟练掌握基础知识，培训数理思维能力，而这一步是最难的一步，往往是占用时间最长的一个阶段。第二步就是知识间的横向联系和运用阶段，只有在第一阶段完成之后，才能进行这阶段的训练，而这一阶段是提升数学成绩最显著的一层。第三阶段就是个性发展阶段，这一阶段往往与学生的个人天份和努力程度有关，教师在这一阶段发挥不了太大的作有。但是在第一二阶段应该以老师讲授为主，老师讲课的方式方法，解题的思路对一个学生的影响是非常大的。